Empatía cognitiva y afectiva en estudiantes de medicina y kinesiología de la Facultad de Ciencias Médicas UNA, 2023
DOI:
https://doi.org/10.66827/ucmb.2026.v3.n1.001Palabras clave:
Empatía, dimensiones cognitivas y afectivas, estudiantesResumen
El presente trabajo de investigación se centró en la Empatía Cognitiva y Afectiva en estudiantes de Medicina y Kinesiología de la Facultad de Ciencias Médicas UNA, año 2023. Para ello se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, de corte transversal, la muestra fue de 121 estudiantes, seleccionados mediante un muestreo de tipo no probabilístico intencional. Para la recolección de datos se aplicó el test estandarizado TECA -Test de Empatía Cognitiva y Afectiva, creado por López-Pérez et. al, con una confiabilidad y consistencia interna de α= 0,86, los datos fueron procesados con la herramienta Microsoft Office Excel 2019, presentados los resultados mediante tablas y gráficos. Se encontró un percentil 35 en empatía global, percentil 38 en empatía cognitiva y empatía afectiva, de significancia media o adecuada capacidad. No se halló diferencias significativas entre el género femenino y masculino.