Factores relacionados al ejercicio de la docencia en los profesionales de enfermería del Hospital Centro Médico Bautista en el año 2024.
DOI:
https://doi.org/10.66827/ucmb.2026.v3.n1.014Palabras clave:
docencia, enfermería, práctica clínica hospitalariaResumen
El objetivo de la investigación fue identificar los factores relacionados al ejercicio de la docencia en los profesionales de enfermería del Hospital Centro Médico Bautista en el año 2024. El diseño fue observacional, con un enfoque cuantitativo, y un estudio descriptivo, prospectivo y transversal. Se aplicó una encuesta a los profesionales de enfermería. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Se realizó un estudio donde la técnica fue la encuesta; el instrumento un formulario estructurado. El universo fue infinito y la muestra estuvo conformada por 93 profesionales de enfermería cuyos principales resultados fueron que la mayoría son del sexo femenino, tiene 30 años de edad y proviene del área urbana y de estado civil soltero; indica que tienen un solo vínculo laboral y que tiene una antigüedad menor de 5 años. Entre los factores que permiten el desarrollo de la docencia son vocación y el desarrollo profesional. Entre los factores que impiden el desarrollo de la docencia se encuentran los factores personales y el entorno familiar. En cuanto al interés de la docencia la mayoría indica que tiene interés para un desarrollo profesional. Se recomienda fomentar la formación continua; desarrollar habilidades pedagógicas y crear un ambiente positivo; ampliar diversos recursos educativos y las formaciones educativas; promover la colaboración interdisciplinaria, reflexionar sobre la práctica docente e incentivar el pensamiento crítico.